5. Horarios

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Horarios de los cursos y del profesorado

En Bachillerato semipresencial, una parte importante del alumnado necesita conocer antes de la matrícula qué asignaturas se impartirán por la mañana o por la tarde y en qué día. De acuerdo con esto, se realiza la propuesta horaria siguiente (aprobada por el ETCP):

- 1º de Bachillerato Semipresencial se impartirá miércoles y jueves. El alumnado elegirá un grupo o bien de mañana (miércoles y jueves de mañana) o bien de tarde (miércoles y jueves de tarde). Las asignaturas que se impartan el miércoles mañana, probablemente serán las mismas del jueves de tarde. Las asignaturas que se dan el jueves de mañana, probablemente serán las mismas del miércoles tarde. El número de horas presenciales, de forma orientativa, es el que observas en la siguiente tabla:

- 2º de Bachillerato Semipresencial se impartirá lunes y martes. El alumnado elegirá un grupo o bien de mañana (lunes y martes de mañana) o bien de tarde (lunes y martes de tarde). Las asignaturas que se impartan el lunes mañana, probablemente serán las mismas  del martes de tarde. Las asignaturas que se dan el martes de mañana, probablemente serán las mismas del lunes tarde. El número de horas presenciales, de forma orientativa, es el que observas en la siguiente tabla:

En relación con el Bachillerato presencial, hay ciertos condicionantes a la hora de impartir asignaturas, fundamentalmente derivados de la plantilla docente del centro, de forma que los itinerarios se ajustan siguiendo estos condicionantes.  Es necesario puntualizar que las materias de Griego,  Biología, Geología y CA, Dibujo Técnico y Anatomía Aplicada  de 1º de Bachillerato se imparten únicamente en modalidad semipresencial. En la modalidad presencial se imparte Inglés como primera lengua extranjera y Francés como segunda lengua extranjera. En 2º, se imparten en modalidad semipresencial las materias de Griego, Dibujo Técnico, Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente y Física. El número de horas para cada materia en cada curso de Bachillerato es el que observas en la siguiente tabla:

Con estas peculiaridades, el proceso para la confección de los horarios es similar al de la mayoría de los IES. Los pasos son los siguientes:

1. Los departamentos se reúnen para hacer la distribución de las asignaturas y horas propuestas por la jefatura de estudios a cada uno de ellos.

2. Los jefes de departamento hacen entrega en la jefatura del reparto de horas, conforme a un modelo individualizado proporcionado, firmado por el profesor y con el visto bueno del jefe de departamento. En ese documento marcan las horas en las que preferiblemente no deseen dar clase, con las limitaciones fijadas por la jefatura de estudios en el claustro previo.

3. Tras el claustro de comienzo de curso y entrega de horarios, el docente debe cumplimentar el horario en Séneca (véase el apartado siguiente) y  añadir las horas de docencia telemática, tutorías, reunión de departamento y los diversos grupos que incluyen cada hora de clase lectiva, con especial atención a los pendientes y alumnado interno.

4. Desde la jefatura de estudios se elaboran diversos archivos en los cuales se detallan los horarios del profesorado, aulas y grupos. Estos archivos estarán disponibles para los docentes en las dependencias del centro (QR en sala de guardias) y en la sala virtual de profesorado, para facilitar el trabajo durante las guardias y la localización de cualquier docnete en cualquier momento.

Durante las horas de tutoría y docencia telemática, si un docente no va a estar en su puesto de trabajo y no va a poder atender al alumnado que requiera su atención, deberá comunicarlo al profesor de guardia. Para conocimiento del alumnado, en las aulas virtuales deben aparecer las horas de atención de cada docente, junto a su fotografía tipo carnet y teléfono del departamento. Los horarios para cada enseñanza, materia y profesor se hallarán expuestos en el vestíbulo del centro, en lugar visible y de forma digital en la web del centro. 

En relación con las posibles ausencias en el puesto de trabajo, aparte de las normales consideraciones y aviso de las mismas, cuando esto sea posible, nos regiremos por lo recogido en la normativa vigente.

El profesorado debe identificarse con una fotografía clara en todas sus aulas virtuales, incluidas las de apoyo a la enseñanza presencial que utilice, ya que el alumnado, al estar matriculado en su mayor parte en enseñanzas semipresenciales y a distancia, no tiene claramente identificado a todo el profesorado del centro y es una buena manera de facilitarle su conocimiento. También permite localizar al profesorado en los puntos de encuentro. 

Grabación del horario personal en Séneca

Una vez recibido su horario en claustro, cada docente dispone de 7 días para grabarlo en el programa Séneca. Debe completarlo con las tutorías, docencias telemáticas y resto de horas. Tras esta semana, los horarios se bloquean y se procede a su revisión.

El detalle de cómo debe completarse el horario en Séneca se encuentra en el anexo 11 que acompaña este cuaderno de acogida y que también reproducimos aquí:

Igualmente, puede ser de utilidad este vídeo: